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人与自然高考议论文,人与自然如何和谐共生?

执两用中,与自然共舞

当钢筋水泥的森林拔地而起,当数字化的浪潮席卷全球,人类似乎正以前所未有的姿态,宣告着对自然的“征服”,我们驯服河流,改造地貌,甚至试图编辑基因,俨然成了地球的“主人”,频发的极端天气、消失的物种、被污染的土壤与海洋,都在以一种沉默而有力的方式,向我们发出警示:人与自然,并非征服与被征服的对立关系,而应是休戚与共、和谐共生的生命共同体,唯有执两用中,在改造与顺应、索取与回馈之间找到精妙的平衡点,我们才能真正实现与自然的共舞,走向可持续的未来。

“改造自然”是人类文明的基石,但绝非可以为所欲为的通行证。 从刀耕火种到蒸汽轰鸣,从信息革命到人工智能,一部人类发展史,本质上就是一部不断改造自然、利用自然的历史,正是这种“人定胜天”的信念与勇气,让我们摆脱了自然的奴役,创造了灿烂的物质文明,我们开垦良田,以养活亿万人口;我们修建水坝,以驯服肆虐的洪水;我们探索宇宙,以拓展生存的边界,这种对自然的“改造”,是生命力的体现,是文明进步的阶梯,我们必须清醒地认识到,这种改造是有限度的,当我们把“改造”异化为“掠夺”,当“征服”的欲望膨胀到无视自然规律的狂妄,我们便亲手为自己埋下了毁灭的种子,恩格斯早已告诫我们:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”工业革命带来的环境问题,正是这一论断的深刻注脚,承认人类改造自然的能动性,是起点;而敬畏自然规律,为改造行为划定边界,则是我们走向成熟的必经之路。

人与自然高考议论文,人与自然如何和谐共生?-图1
(图片来源网络,侵删)

“顺应自然”是生存的智慧,但绝非消极无为的借口。 面对自然的伟力,古人早已生出“天人合一”的哲思,倡导“道法自然”,这并非要求我们退回到原始的蒙昧状态,放弃一切发展与进步,而是一种深刻的生存智慧,它告诉我们,在行动之前,应先理解、尊重并顺应自然界的内在规律,在城市建设中,我们应避免“摊大饼”式扩张,而是要像海绵一样,让城市与生态系统相融合,实现“山水林田湖草沙”的一体化保护,在农业发展中,我们应摒弃过度依赖化肥农药的粗放模式,转向生态农业、有机农业,让土地得以休养生息,这种“顺应”,不是被动的屈服,而是主动的调适,是在深刻理解自然规律基础上的更高层次的“有为”,它要求我们成为“生态系统的工程师”,而非“自然景观的破坏者”,在顺应中寻找新的发展机遇,实现人与自然的和谐共生。

真正的出路,在于“执两用中”,在改造与顺应之间寻求动态平衡。 “执两用中”是中国古老的哲学智慧,它不走向任何一端的极端,而是在矛盾的对立统一中,找到那个最恰当、最和谐的“中点”,在人与自然的关系中,这个“中点”,和谐共生”,这意味着,我们要以“绿水青山就是金山银山”的理念为指导,将生态保护置于与经济发展同等重要的位置,这意味着,我们要大力发展绿色科技,用清洁能源替代化石燃料,用循环经济取代线性经济,让技术创新成为修复自然、保护环境的利器,这意味着,我们要重塑伦理,将自然的内在价值纳入我们的考量范畴,不仅将自然视为资源库,更将其视为生命共同体的一员,给予其应有的尊重与关怀。

从都江堰的“深淘滩,低作堰”到哈尼梯田的“森林—村寨—梯田—水系”四素同构,中华大地上无数古老的实践,早已为我们诠释了“执两用中”的智慧,它们既非对自然的完全放任,也非对自然的强行改造,而是通过精巧的设计,实现了人类需求与自然节律的完美契合。

时代在变,但人与自然的关系这一永恒命题的内核未变,我们正站在一个新的历史十字路口,是继续沿着“征服自然”的老路走向生态的绝境,还是选择一条与自然共舞的康庄大道?答案不言而喻,让我们收起那份狂妄的“征服者”心态,拾起那份谦逊的“共生者”智慧,以敬畏之心对待自然,以进取之志改造世界,在改造与顺应的精妙平衡中,奏响人与自然和谐共生的时代最强音,共同守护好这颗蓝色星球,为子孙后代留下一个山川锦绣、万物并生的美丽家园。

人与自然高考议论文,人与自然如何和谐共生?-图2
(图片来源网络,侵删)
人与自然高考议论文,人与自然如何和谐共生?-图3
(图片来源网络,侵删)
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