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议论文目标

一篇成功的议论文,其目标绝不仅仅是“完成一篇作文”那么简单,它是一个多维度、深层次的综合目标体系,我们可以从核心目标、具体目标、以及实现这些目标的策略三个层面来理解。


核心目标:说服读者,建立共识

议论文最根本、最核心的目标,就是说服,它旨在通过摆事实、讲道理,让读者接受作者的观点,或者至少对作者的观点产生认同和思考。

议论文目标-图1
(图片来源网络,侵删)

这个核心目标可以分解为三个递进的层次:

  1. 确立观点

    • 目标:清晰、明确、有见地地提出你的中心论点。
    • 要求:论点不能是“是什么”的陈述句,而必须是“应该怎样”或“为什么”的价值判断句,它需要是你经过独立思考后形成的独特见解,而不是一个不言自明的事实。
    • 示例
      • 平庸的观点:“成功需要努力。”(这是事实,无需论证)
      • 有深度的观点:“在当今社会,真正的成功,在于实现个人价值与社会责任的平衡,而非单纯的财富积累。”
  2. 支撑观点

    • 目标:提供充分、有力、相关的论据来证明你的观点是正确的、可信的。
    • 要求:论据要“真实、典型、新颖”,事实论据(数据、案例、史实)要准确,道理论据(名言、公理、定律)要权威,论据必须与论点有紧密的逻辑联系,能够直接或间接地支撑论点。
    • 示例:为了支撑“成功在于平衡”的观点,你可以引用袁隆平院士(个人价值实现)与国家粮食安全(社会责任)相结合的案例。
  3. 引导读者

    议论文目标-图2
    (图片来源网络,侵删)
    • 目标:运用逻辑和技巧,引导读者沿着你的思路走,最终心悦诚服地接受你的结论。
    • 要求:论证过程要逻辑严密,环环相扣,从提出问题,到分析问题,再到解决问题,整个流程要清晰流畅,语言要具有感染力和说服力,让读者愿意读下去,并且能够跟上你的节奏。

具体目标:展现作者的思维能力

一篇优秀的议论文,不仅是说服的工具,更是作者思维能力的集中体现,具体目标还包括以下几个方面:

  1. 展现思维的深度与广度

    • 深度:不能停留在问题的表面,要能分析现象背后的本质、原因和影响,讨论“内卷”,不能只说“大家都很累”,而要分析其背后的社会结构、资源分配、文化心态等深层原因。
    • 广度:能够从多个角度(个人、社会、历史、文化、科技等)看待和分析问题,避免视野狭隘和思维单一。
  2. 体现逻辑的严谨性

    • 目标:构建一个无懈可击的论证结构。
    • 要求
      • 论点与论据的统一:所有论据都应为论点服务,不能出现“论据跑题”的情况。
      • 论证过程清晰:分论点之间要有清晰的逻辑关系(并列、递进、转折等),段落之间过渡自然。
      • 避免逻辑谬误:如以偏概全、偷换概念、非黑即白等。
  3. 激发读者的共鸣与思考

    议论文目标-图3
    (图片来源网络,侵删)
    • 目标:让文章不仅仅是信息的传递,更是情感的交流和思想的碰撞。
    • 要求
      • 贴近现实:选取的案例和话题要能引发读者的生活体验和情感共鸣。
      • 提供新视角:文章最好能给读者带来一些启发,让他们从新的角度看待一个熟悉的问题,即使不完全同意,也能引发他们进一步的思考。

实现目标的策略:如何达成上述目标?

明确了目标,接下来就是如何实现,以下是一些关键的策略:

  1. 立意求“准”与“深”

    • :准确理解题意,不偏题、不跑题,在给定的范围内确定论点。
    • :选择一个切口小、挖掘深的论点,与其泛泛而谈“论坚持”,不如深入探讨“在信息过载的时代,如何通过战略性坚持实现个人成长”。
  2. 结构求“清”与“稳”

    • :结构清晰,一目了然,最经典的结构是“引论(提出问题)- 本论(分析问题)- 解决问题)”。
    • :结构稳固,逻辑严密,常见的本论结构有:
      • 并列式:几个分论点从不同角度支撑中心论点。
      • 递进式:分论点层层深入,由浅入深,由表及里。
      • 正反对比式:从正反两方面进行论证,使观点更加鲜明。
  3. 论据求“真”与“活”

    • :论据必须真实可靠,避免使用虚假或道听途说的例子。
    • :论据要运用得当,不能只是简单地堆砌,要对论据进行分析,阐释它“为什么”能证明你的观点,把论据和论点紧密“焊接”在一起。
  4. 语言求“准”与“雅”

    • :用词精准,概念清晰,避免歧义。
    • :语言要有文采,可以适当运用排比、比喻、引用等修辞手法,增强文章的气势和感染力,但不能华而不实。

议论文的最终目标,可以概括为:

  • 对作者而言:通过一篇议论文,清晰、有力地表达自己的思想,展现自己独立思考、逻辑分析和语言表达的综合素养。
  • 对读者而言:读完一篇好的议论文,能够理解作者的观点,被其逻辑和情感所折服,并从中获得启发,深化对某个问题的认识。

在动笔写议论文之前,请务必先问自己:我的观点是什么?我如何说服别人?我希望读者读完之后有什么收获? 想清楚这三个问题,你的议论文就有了明确的目标和方向。

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