《后座的蝉鸣》
第一章
夏末的午后,空气粘稠得像化不开的糖浆，教室里只有风扇在头顶有气无力地旋转，发出“吱呀”的声响，和窗外不知疲倦的蝉鸣混在一起，催眠了整个世界。
林风觉得,自己就是这世界里的一个透明人，他缩在教室最后一排的角落，窗外是篮球场上跳跃的身影，窗内是前排女生们叽叽喳喳的笑声，而他，只有手里那本翻得卷了边的《百年孤独》。
他的成绩单,像一道长长的、无法逾越的鸿沟，把他和那个充满活力的世界隔开，尤其是数学，那一个个冰冷的符号和复杂的公式，对他而言就像是天书，每次考试，那刺眼的分数都像一记耳光，火辣辣地打在他父母和老师脸上。
“林风，这个学期，我再给你最后一次机会。”班主任王老师的声音把他从书里拽了出来，“我给你联系了市一中的陈老师，他教的实验班，升学率百分之百，每周一、三、五放学后，你去他那儿补课，费用……我们先不说。”
林风没说话,只是点了点头，他知道，这是他最后的机会，再不努力，他可能连普通高中都上不了。
陈老师是个五十多岁的男人,戴着一副厚厚的眼镜，看起来不苟言笑，他的“课后辅导”在一间狭小的私人书房里，书架上堆满了书，空气里弥漫着旧书和茶水的混合味道。
第一堂课,林风战战兢兢地坐下，准备迎接一场暴风雨般的训斥。
陈老师只是推了推眼镜,递给他一张卷子，平静地说：“先做。”
林风硬着头皮,拿起笔，两个小时里，房间里只有笔尖划过纸张的“沙沙”声和窗外越来越响的蝉鸣，陈老师大部分时间都在看自己的书，偶尔抬起头，用他那锐利的眼神扫一眼林风的草稿纸，然后又低下头去。
林风感觉自己像一只被放在显微镜下的昆虫,无所遁形，他做得磕磕绊绊，最后一大题完全无从下手。
时间到了,陈老师收走了卷子，只说了一句：“下次来，我给你讲。”
没有批评,没有鼓励，只有一种不容置疑的沉默，林风走出书房时，夕阳正把他的影子拉得很长，他感觉自己比来时更加迷茫。
第二章
“后座的蝉鸣”成了林风对这个小书房的称呼，因为每当陈老师开始讲题，他总能从那片寂静中，听到自己心脏的跳动，像极了窗外那不知疲倦的蝉鸣，一声，又一声，清晰而有力。
陈老师的辅导方式很特别,他从不直接告诉林风答案，而是会用最简单的问题，引导他一步步思考。
“这道题，你看，辅助线为什么要这么画？”陈老师指着图，语气平淡。 “因为……因为……” “别因为，想，想象一下，你是一个将军，面前是座城堡，这道辅助线，就是你的秘密通道。”陈老师的眼镜片反射着窗外的光，看不清他的眼神。
林风愣住了,他从未想过，数学可以这样被理解。
陈老师讲题时,偶尔会停下来，讲一些题外的话。
“你看这蝉，”他指着窗外，“它在地下潜伏了几年，就为了在夏天叫上几周，它的叫声很单调，但从不间断，人也是一样，有些事，只要你坚持，再单调，也会有意义。”
林风若有所思,他发现，陈老师讲的不仅是数学，更是一种面对困境的态度。
林风开始变了,他不再把辅导当成一种折磨，而是期待，他会提前预习，把不懂的地方圈出来，然后在陈老师提问时，尝试用“将军攻城”的逻辑去回答。
有一次,他终于独立解出了一道困扰他好几天的难题，当他兴奋地把解题步骤写出来时，陈老师第一次露出了微笑，那笑容很淡，却像一缕阳光，瞬间驱散了书房里的沉闷。
“不错，将军找到了正确的突破口。”他说。
那一刻,林风觉得窗外的蝉鸣变得悦耳起来，那是胜利的号角。
第三章
期中考试如期而至。
当林风拿到数学卷子时,他的手有些颤抖，他深吸一口气，想起了陈老师的话，想起了那些“将军攻城”的夜晚，他拿起笔，不再畏惧那些冰冷的符号，而是把它们看作一个个等待他去攻克的堡垒。
解题的过程异常顺利,那些曾经让他头疼的公式和定理，此刻都变成了他手中的利剑。
成绩出来那天,林风看着成绩单上那个从未想过的数学分数，久久没有说话，他冲出教室，一路跑到陈老师的小书房。
陈老师正在喝茶,看到他额头的汗，推了推眼镜，问：“考得怎么样？”
林风把成绩单递过去,声音带着一丝颤抖：“陈老师，我……及格了。”
陈老师接过成绩单,看了一眼，又还给他，他端起茶杯，喝了一口，淡淡地说：“意料之中，但你别骄傲，这只是第一步。”
林风却笑了,是发自内心的笑，他知道，这不仅仅是一个分数，更是他打破自己“透明人”身份的开始。
他开始主动和同学讨论问题,甚至在篮球场边，也能和那些曾经遥不可及的男生们聊上几句，世界不再粘稠，空气里充满了自由的气息。
第四章
学期末,林风拿着重点高中的录取通知书，再次来到了陈老师的小书房。
这一次,陈老师没有像往常一样平静，他看着通知书，沉默了很久，然后摘下眼镜，用衣角慢慢擦拭着。
“老师，谢谢您。”林风鞠了一躬。
陈老师摆了摆手,声音有些沙哑：“我教过的学生很多，但像你这样，能把数学当成一场战争来打的，不多，你记住，人生的题目比数学难得多，但道理是一样的，找到你的‘辅助线’，坚持住，别放弃。”
蝉鸣依旧在窗外聒噪,但林风听到的，不再是单调的噪音，而是生命的赞歌。
他走出书房,回头看了一眼那个熟悉的角落，他知道，那段“课后辅导”的时光，就像那窗外的蝉鸣，短暂却深刻，它不仅教会了他如何解一道数学题，更教会了他如何解人生这道难题。
他的青春,从那个蝉鸣聒噪的午后，真正开始了。
