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当下青少年自尊心作文,该如何引导避免过度?

自尊:人生大厦的基石

如果说人生是一座宏伟的大厦,那么自尊,便是支撑其屹立不倒的坚实地基,它不是虚荣的浮华,不是傲慢的虚张,而是一种源于内心的、对自我价值的深刻认知与坚定捍卫,自尊,是灵魂的免疫系统,是精神世界的定海神针,它决定了我们如何与世界相处,也最终定义了我们成为怎样的人。

当下青少年自尊心作文,该如何引导避免过度?-图1

自尊,是独立人格的脊梁。一个拥有真正自尊的人,从不活在别人的目光里,不做他人思想的“应声虫”,他们有自己的价值判断和行为准则,懂得在喧嚣中保持清醒,在诱惑面前坚守底线,苏武出使匈奴,面对威逼利诱,他手持汉节,牧羊北海十九载,所凭依的,正是一个民族使者的尊严与一个独立人格的傲骨,他的人生选择,不是为了取悦君王,也不是为了苟且偷生,而是为了践行“使节”二字背后沉甸甸的价值,反观当下,多少人为了“合群”而放弃原则,为了“点赞”而扭曲自我,最终在随波逐流中迷失了方向,可见,缺乏自尊的人生,如同没有骨架的软体动物,只能匍匐前行,无法挺起胸膛。

自尊,是砥砺前行的动力。自尊的人,珍视自己的羽毛,也对自己有更高的期许,这种自我期许,会转化为一种强大的内在驱动力,激励他们不断学习、完善自我,以求得内在与外在的和谐统一,古希腊哲学家苏格拉底曾说:“未经审视的人生是不值得过的。”这种审视,正是自尊的体现——他不愿浑浑噩噩,而是要通过不断追问与反思,追求智慧与德行的卓越,这种对自我价值的追求,让他即使面对不公正的审判,也选择饮下毒酒,用生命捍卫思想的尊严,同样,一个学生,若因一次考试失利就一蹶不振,那往往是自尊心受挫,将分数等同于全部价值的表现;而一个自尊的学生会把这次失利看作是对自己能力的检验,从而发奋图强,证明自己的潜力,自尊,让我们在跌倒时,不是抱怨地面,而是反思自己,并更有力地站起来。

自尊并非与世隔绝的孤芳自赏,真正的自尊,懂得尊重他人。自尊的顶点,是懂得将心比心,推己及人,一个只懂得索取尊重而不愿给予尊重的人,其所谓的“自尊”不过是精致的利己主义,是建立在他人之上的空中楼阁,真正的自尊,是一种平等的姿态,它让你在仰望星空时不忘脚下的土地,在与强者对话时不卑不亢,在与弱者相处时心怀悲悯,正如康德所言:“人,而非工具,任何时候都应被视为目的。”懂得尊重每一个独立个体价值的人,其自身的尊严才最为坚固,因为他明白,尊严并非稀缺资源,给予他人尊重,不是损失,而是彰显自身格局与气度,从而赢得更深层次的敬意。

我们该如何培育这珍贵的自尊?它并非与生俱来,而是在后天的生活实践中,通过一次次的自我确认、自我成就而逐渐建立起来的,要学会接纳不完美的自己,金无足赤,人无完人,正视并接纳自己的缺点,是建立自尊的第一步,要在力所能及的范围内不断创造价值,无论是完成一项工作,掌握一项技能,还是帮助一个需要帮助的人,每一次微小的成功,都是对自我价值的肯定,都能为自尊大厦添砖加瓦,要建立健康的边界感,学会对不合理的要求说“不”,懂得捍卫自己的权利与感受。

自尊是人生的基石,它赋予我们独立的人格,提供我们前行的力量,并教会我们与世界和谐相处,它让我们在顺境中不骄不躁,在逆境中不屈不挠,愿我们每个人都能用心呵护这份内在的尊严,以自尊为帆,以自省为舵,在人生的航程中,乘风破浪,驶向真正属于自己的广阔天地。

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