为人师表的议论文素材有哪些
为人师表名人名言 古人云：“学高为师，身正为范。”俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”车尔尼雪夫斯基曾言：“要把学生造就成什么样的人，自己就应当是什么样的人。”李贽曾言：“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
叶圣陶：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”解析：师德是教师职业的本质要求，需贯穿于教学、管理、生活的每一个细节。例证：某教师发现学生乱扔垃圾后，默默捡起并分类投放，此后班级卫生状况显著改善。乌申斯基：“教师的个人范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
名人名言集锦（为人师表·师德主题）经典名言及解析孔子：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”解析：教师需以身作则，通过自身行为树立榜样。若教师言行端正，无需命令学生也会效仿；反之，若自身行为失当，即便强行要求，学生也难以信服。韩愈：“师者，所以传道、授业、解惑者也。
张伯苓 我国著名教育家张伯苓，身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
思鸿网校教师资格证作文常考主题:责任与担当作文素材积累
1、责任与担当是教师资格证作文的常考主题，以下从名言警句、人物事例、教育相关案例三个方向提供素材积累，助力摆脱写作困境。名言警句类传统经典 “士不可以不弘毅，任重而道远。”（《论语·泰伯》）——强调读书人需胸怀宽广、意志坚定，因肩负的责任重大且道路遥远，可用于论证教师职业的长期责任与使命感。“天下兴亡，匹夫有责。
2、他的这种心系百姓的精神值得我们每一位教师学习。我们要引导学生关注社会、关心他人，培养他们的爱心和责任感，让他们成为有担当、有作为的社会公民。
3、爱的教育与道德培养核心论据：“作为一个教师、一个教育者，我曾力求把人类许多世纪以来所创造和取得的精神上的可贵品德——对祖国和自由的热爱、对人压迫人和人奴役人的现象的不妥协精神、为人们的幸福和自由这些崇高理想贡献自己的力量和生命的意愿——注入到那些幼小的心灵中去。
关于尊敬老师的议论文素材
国将兴，必贵师而重傅。国将衰，必贱师而轻傅。语出《荀子·欠略》。意为：一个国家将要兴盛，必定会尊重老师，敬重师傅。一个国家将要衰败，必定会轻贱老师，薄待师傅。凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。语出《礼记·学记》。意为：求学之道，以尊师为最难。
尊师爱师作文素材1 在生活中，许许多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。在上学的路上，看到老师问声好；在课堂上，认认真真的听老师讲课，极积回答问题上，帮老师做一些事情；这些都是尊重老师的表现。在学校内，要把班集体当做自己的家来爱护，要把老师当作爸爸妈妈一样来尊重。
卓别林倒是很洒脱，他告诉身边的人：“我是对棒球不感兴趣，可我的朋友对棒球感兴趣，只有尊重他人所尊重的事物，别人才能感受到自己被理解被尊敬，这是一切友谊的基础。” 后来，当朋友听到了卓别林这段话之后，拿着他送来的棒球帽，感慨良久。两个人的友谊整整延续了一生。
大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”梅贻琦所言“从游之义”的师生关系，一度就是大学的常态，如今似乎很少见了，因而格外使人怀念。师道尊严的建立，不能靠强制和传统观念，要靠师生间平等的沟通与交流，在于师生的相互尊重。
“老师就是一枚蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师是多么伟大啊！ 我最尊敬的老师，为什么我们要尊敬老师？因为是他教我们知识、助我们成长，所以我们要尊敬老师。 那是，我被老师在错误之中拔出来，成了我的人生的引导者。 在初一的成长道路上，我渐渐地沉迷 网络游戏，无心向学。
关于“因材施教”的万能作文素材
1、像子路后来成为了政治家，冉有则在军事方面有所建树，他们的成功离不开孔子因材施教的教育智慧。社会现象类 在当今的教育现实中，我们不难发现一些违背因材施教原则的现象。部分学校为了追求升学率，采用“一刀切”的教学模式，统一教学进度、统一考试标准，忽视了学生的个体差异。
2、首先当选孔子。现代的聋哑学校也是因材施教，还有特设的重点班之类，这是联系生活。再者，扬长避短可写刘罗锅的事迹，具体可询问度娘。还可以反写，比如以狼爸，虎妈现象正证因材施教和扬长避短。首先当选孔子。现代的聋哑学校也是因材施教，还有特设的重点班之类，这是联系生活。
3、作文素材：教育家精神、行为世范、因材施教教育家精神与“行为世范”的道德追求核心内涵：教育家精神以“学高为师、德高为范”为根基，强调教师既是专业知识的传授者，更是道德情操的引领者。其本质是“言为士则、行为世范”，即通过言行一致、以身作则，成为学生成长和社会文明的标杆。
4、教育理念类因材施教 理论：孔子提出“有教无类”“因材施教”，主张根据学生个性差异实施教育。案例：陶行知创办晓庄师范，针对农村学生特点设计“生活教育”课程，培养实用型人才。适用：教育公平、个性化教学、差异化作业设计等话题。
教师资格证,12个万能作文素材……
1、雅斯贝尔斯：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”（突出教育感染力）教师角色 韩愈：“师者，所以传道受业解惑也。”（明确教师职责）加里宁：“教师是人类灵魂的工程师。”（强调教师育人使命）学习态度 朱熹：“问渠那得清如许？为有源头活水来。
2、素材：日本“PTA”（家长教师协会）模式，家长参与学校管理、课程设计，形成教育合力。例如，家长协助组织校外实践，丰富学生体验。适用主题：家校协同、教育共同体。金句：“教育是家庭与学校共同编织的网。
3、孔子弟子三千，却能根据子路“勇”、冉有“退”的性格差异，施以“进之”“止之”的不同教法；苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中强调：“每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。”反观当下，部分学校仍以“分数”为唯一标尺，忽视学生的兴趣与特长，导致“高分低能”“厌学情绪”频发。
4、教育类素材 孔子：中国古代伟大的教育家，提出“有教无类”的教育思想，强调因材施教，对后世影响深远。应用：可用于论述教育的公平性、教师的责任与使命等话题。陶行知：中国现代教育家，提出“生活即教育”、“社会即学校”等理念，强调教育与生活的紧密联系。
5、在教师资格证考试中，综合素质科目的作文是考生们需要重点准备的部分。一篇优秀的论说文，不仅需要清晰的主题和逻辑，还需要生动有力的论据来支撑观点。以下是从坚守、热爱、创新、奉献、师德、工匠精神等角度提炼的三个热点人物素材，供考生们在写作中灵活运用。
6、罗森塔尔效应 概述：教师对学生的期望越高，学生往往表现得越好。适用主题：教师期望对学生的积极影响，鼓励与正面激励的重要性。以上素材涵盖了历史典故、名人名言和教育理念三个方面，适用于教师资格考试中的写作部分。通过合理运用这些素材，可以使文章更加生动、有力，并体现出教师的专业素养和教育理念。
