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专职辅导员新规下,职责边界如何清晰界定?

专职辅导员岗位职责说明书

岗位概述

专职辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,围绕立德树人根本任务,全面负责学生的思想引导、学业指导、生活指导、心理疏导和职业规划等工作,确保学生安全稳定,促进学生全面发展。

专职辅导员新规下,职责边界如何清晰界定?-图1

核心职责

辅导员的工作可以概括为以下五大核心职责,通常被称为“五导”工作。


(一)思想政治教育(思想引导)

这是辅导员的首要职责和核心任务。

  1. 理论武装与价值引领:
    • 组织学生深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。
    • 积极开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
    • 利用重要节庆日、纪念日等契机,开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
  2. 党团和班级建设:
    • 指导学生党支部和班委会建设,培养学生骨干,发挥其先锋模范作用。
    • 做好学生党员发展和教育管理工作,提升党支部的战斗堡垒作用。
    • 组织开展主题班会、团日活动等,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
  3. 网络思政教育:
    • 占领网络思想政治教育阵地,利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台,弘扬主旋律,传播正能量。
    • 关注学生网络动态,及时回应学生关切,引导学生理性、文明上网。

(二)学业指导与学风建设(学业指导)

围绕学生的中心任务——学习,提供全方位支持。

  1. 学风建设:
    • 营造浓厚的学习氛围,引导学生明确学习目标,端正学习态度。
    • 定期开展学风检查,督促学生遵守课堂纪律,杜绝迟到、早退、旷课等现象。
  2. 学业帮扶:
    • 建立学业预警机制,及时关注学习困难、成绩下滑的学生,并与任课教师、家长沟通,制定帮扶计划。
    • 组织学习经验交流会、考研/考公/考证分享会等活动,促进学生间的学习互助。
  3. 学术诚信教育:

    加强学术规范和学术诚信教育,预防和处理考试作弊、论文抄袭等学术不端行为。


(三)学生日常事务管理(生活指导)

负责学生从入学到毕业的全过程管理和服务。

  1. 新生入学与毕业生离校:
    • 做好新生入学教育、适应性辅导,帮助学生尽快融入大学生活。
    • 组织毕业生的毕业教育、文明离校手续办理等工作。
  2. 奖助评优与困难帮扶:
    • 负责国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等的评审与发放工作。
    • 组织开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评选活动。
    • 建立家庭经济困难学生档案,落实资助政策,组织勤工助学岗位,提供临时困难补助。
  3. 宿舍管理与安全稳定:
    • 指导学生宿舍文化建设,营造安全、文明、和谐的住宿环境。
    • 定期走访学生宿舍,排查安全隐患,处理宿舍矛盾。
    • 建立学生安全信息网络,预防和处置各类突发事件(如意外事故、心理危机等),确保校园安全稳定。
  4. 档案与信息管理:
    • 负责学生档案的建立、整理、转递等工作。
    • 准确、及时地更新和维护学生信息数据库。

(四)心理健康教育与咨询(心理疏导)

关注学生心理健康,培养学生积极乐观的心态。

  1. 心理健康知识普及:

    通过心理健康课程、讲座、团体辅导、宣传活动等形式,普及心理健康知识,提高学生心理调适能力。

  2. 心理状况监测与预警:
    • 建立学生心理健康档案,定期进行心理普查和日常观察。
    • 对有心理困扰或潜在风险的学生进行早期识别、及时干预和有效疏导。
  3. 危机干预与转介:
    • 制定和完善心理危机干预预案,在发生心理危机事件时,迅速响应,妥善处理。
    • 对于超出自身处理能力范围的严重心理问题,及时与专业心理咨询中心、家长和医疗机构沟通,做好转介工作。

(五)职业规划与就业创业指导(职业指导)

帮助学生明确职业方向,提升就业竞争力。

  1. 职业规划教育:

    开设职业生涯规划课程或讲座,引导学生进行自我认知、职业探索和目标设定。

  2. 就业信息服务:

    收集、发布就业信息,组织校园招聘会、宣讲会,搭建学生与用人单位的桥梁。

  3. 创业指导与服务:

    宣传国家大学生创业政策,组织创业培训、项目路演等活动,激发学生创业热情。

  4. 就业帮扶与跟踪:
    • 关注特殊群体毕业生(如家庭困难、残疾学生)的就业问题,提供精准帮扶。
    • 建立毕业生就业信息库,开展毕业生就业状况跟踪调查,反馈人才培养质量。

其他职责

  1. 理论与实践研究:
    • 积极参加业务培训,不断提升自身思想政治素质和业务能力。
    • 结合工作实际,开展大学生思想政治教育领域的理论与实践研究,撰写工作案例和研究论文。
  2. 协同育人:
    • 主动与学校教务处、团委、心理咨询中心、后勤管理处等部门沟通协作,形成育人合力。
    • 保持与学生家长的定期联系,构建家校协同育人机制。
  3. 完成上级交办的其他工作:

    完成学校和学院(系)交办的其他与学生工作相关的临时性任务。

任职要求

  1. 政治素质: 政治立场坚定,中共党员(含预备党员)优先。
  2. 道德品质: 品德高尚,为人师表,热爱大学生思想政治教育事业。
  3. 业务能力: 具备较强的组织管理、语言文字表达、教育引导和调查研究能力。
  4. 身心素质: 身体健康,心理素质良好,能适应高强度、快节奏的工作。
  5. 学历背景: 一般要求具有硕士及以上学历,且具备相关专业背景(如教育学、心理学、管理学、马克思主义理论等)。

专职辅导员是一个“多面手”和“大管家”式的角色,集教育者、管理者、服务者、研究者于一身,其工作核心是“立德树人”,目标是培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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