XX学院/系 202X-202X学年 女生辅导员工作计划
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“以生为本，服务为先，引领成长”的工作理念，围绕学校人才培养中心工作，关注女大学生的身心发展特点和独特需求，通过思想引领、学业帮扶、心理疏导、生活关怀、权益维护和职业规划等六大方面，着力培养具有“四自”（自尊、自信、自立、自强）精神、德智体美劳全面发展的新时代优秀女性。
工作目标
- 思想引领有高度： 引导女大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
- 学业发展有深度： 营造优良学风，激发学习动力，帮助女大学生解决学业困难，提升专业素养和创新能力。
- 身心健康有温度： 关注女大学生心理健康，普及生理健康知识，培养积极乐观的心态，提升抗压能力和情绪管理能力。
- 生活适应有广度： 帮助女大学生适应大学生活，建立和谐的人际关系，提升生活自理和安全防范能力。
- 权益保障有力度： 建立畅通的诉求表达渠道，维护女大学生的正当权益，营造安全、平等、和谐的校园环境。
- 职业规划有远度： 引导女大学生树立科学的择业观，提升职业素养和就业竞争力，为未来职业发展奠定坚实基础。
工作原则
- 尊重与平等原则： 尊重每一位女大学生的个性和选择，平等对待所有学生，杜绝性别偏见。
- 预防与发展原则： 重点关注学生发展性需求，同时做好问题预防和危机干预工作。
- 保密与信任原则： 严格遵守保密纪律，保护学生个人隐私，建立师生间的信任关系。
- 协同与联动原则： 加强与学生处、心理健康中心、教务处、保卫处、后勤等部门的沟通协作，形成育人合力。
主要工作内容与措施
（一）思想引领与价值塑造工程
- 主题教育活动：
- 定期开展“巾帼心向党”、“学习二十大，奋进新征程”等主题班会、团日活动。
- 组织观看优秀女性题材影片、纪录片，邀请杰出女性校友或社会人士举办讲座，分享奋斗故事。
- 结合重要节点（如妇女节、母亲节），开展感恩教育、爱国主义教育。
- 榜样示范引领：
- 挖掘和宣传学院内品学兼优、自立自强的女生典型，通过“身边人讲身边事”，发挥榜样的示范作用。
- 设立“女生之星”等荣誉，激励学生追求卓越。
- 网络思政阵地：
利用微信公众号、QQ群等新媒体平台，定期推送时事政治、女性成长、心理健康等内容的文章和短视频，占领网络思想阵地。
（二）学业帮扶与学风建设工程
- 学业预警与帮扶：
- 建立学业困难学生档案,定期与挂科多、学习动力不足的学生谈心谈话，分析原因，制定个性化帮扶计划。
- 组织“学霸笔记分享会”、“学习经验交流会”，邀请高年级优秀女生分享学习方法。
- 搭建学术平台：
- 鼓励和支持女生参与“挑战杯”、“互联网+”等科创竞赛和学术讲座，培养科研兴趣和能力。
- 关注女生在理工科等传统“男性优势”领域的学习情况，提供针对性指导，鼓励其突破性别刻板印象。
- 营造优良学风：
- 严格考勤制度,强调课堂纪律，营造浓厚的学习氛围。
- 鼓励女生成立学习小组,形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气。
（三）心理关怀与情绪疏导工程
- 心理健康普查与建档：
配合心理健康中心,定期对所带女生进行心理健康普查，建立心理健康档案，重点关注有抑郁、焦虑等倾向的学生。
- 心理健康知识普及：
- 举办“女生心理健康月”系列活动，开展关于情绪管理、压力应对、人际交往、恋爱观、性心理等主题的讲座和团体辅导。
- 推荐心理健康书籍、电影，引导学生关注自身心理健康。
- 个体咨询与危机干预：
- 设立“女生辅导员谈心角”，每周固定时间接待学生，提供一对一的心理疏导。
- 建立宿舍-班级-学院三级心理危机预警网络，对有严重心理问题的学生，及时转介至专业心理咨询机构，并做好后续跟踪。
（四）生活服务与权益保障工程
- 安全与法制教育：
- 定期开展“女生安全专题教育”，内容包括防范电信诈骗、校园贷、性骚扰、出行安全、网络安全等，提高安全防范意识。
- 组织消防演练、急救知识培训，提升学生自救互救能力。
- 权益维护渠道：
- 公布个人联系方式和学院反馈邮箱,确保学生诉求“有处说、有人听、有人管”。
- 定期召开女生代表座谈会,听取学生对宿舍管理、食堂服务、校园环境等方面的意见和建议，并及时向相关部门反馈。
- 生活关怀与互助：
- 关注家庭经济困难、身体有疾病等特殊情况的女生，积极帮助其申请助学金、勤工助学岗位等，解决其实际困难。
- 鼓励宿舍成员之间互相关心、互相帮助，营造“家”的氛围。
（五）职业规划与就业指导工程
- 职业启蒙与规划：
- 从大一新生开始,开展职业生涯规划教育，引导学生认识自我、探索职业世界。
- 利用霍兰德职业兴趣测试等工具,帮助学生进行职业测评，明确发展方向。
- 求职技能提升：
- 举办简历制作、面试技巧、职场礼仪等专题培训和工作坊。
- 组织模拟招聘大赛,让学生在实践中提升求职能力。
- 搭建就业桥梁：
- 积极联系用人单位,特别是关注对女性友好的企业，为女生提供更多实习和就业信息。
- 邀请优秀女企业家、HR来校分享，帮助女生了解职场，消除就业性别歧视带来的困惑。
工作进度安排（以学年为例）
| 时间 | 重点工作 |
|---|---|
| 9月 (开学季) | 迎接新生，做好入学教育，重点关注新生适应问题。 建立学生档案，进行首次心理健康普查。 召开第一次女生主题班会，明确新学期目标。 |
| 10-11月 (适应与提升期) | 开展“女生安全教育月”活动。 组织学习经验交流会，期中学业预警。 举办“我的大学我做主”职业生涯规划讲座。 |
| 12-1月 (总结与规划期) | 开展期末考试诚信教育及考前心理疏导。 组织“感恩有你”主题活动。 进行年度工作总结，与学生进行深度谈心。 |
| 2-3月 (新学期启航) | 开学收心教育，新学期目标设定。 结合“三八”妇女节，举办“巾帼力量”主题活动，表彰先进。 启动新学期学风建设。 |
| 4-5月 (发展与成长期) | 开展“5·25心理健康月”系列活动。 组织“挑战杯”、“互联网+”等竞赛的校内选拔和指导。 针对大三、大四学生开展求职技能培训。 |
| 6-8月 (毕业与总结季) | 重点做好毕业生的就业指导与服务，开展“最后一课”主题教育。 完成学生档案整理和毕业鉴定工作。 撰写年度工作总结和下一年度工作计划。 |
自我提升与保障
- 加强理论学习： 定期学习党的最新理论、教育学、心理学、管理学等相关知识，不断提升自身专业素养。
- 参加专业培训： 积极参加学校组织的各类辅导员培训和校外交流，学习先进工作方法和经验。
- 保持身心健康： 合理安排工作与生活，保持积极乐观的心态，以饱满的热情投入到工作中。
