以下是一份全面的中学生厌学心理辅导指南，分为“理解篇”、“沟通篇”、“行动篇”和“专业求助篇”四个部分，第一部分：理解篇——探寻厌学的“冰山之下”首先要明白，厌学通常不是“病”，而是孩子发出的一个“求救信号”，我们需要像侦探一样，找到信号背...

厌学心理辅导记录（模板）第一部分：基本信息项目学生姓名性别年龄/年级辅导日期辅导时间辅导地点辅导教师记录人第二部分：辅导过程记录阶段与过程记录学生表现与回应建立关系与暖场（从学生的兴趣爱好入手，聊最近的趣事，创造轻松、安全、信任的氛围，）...