在参与小学生心理辅导工作的过程中，我深刻体会到，这个阶段的心理支持不仅是“解决问题”，更是“守护成长”，小学生正处于心理发展的关键期，他们的认知世界简单直接，情绪表达外显却未必准确，这要求辅导者必须以细腻的观察、耐心的倾听和科学的引导,走进...
