第一部分：心态调整与角色认知这是最重要的一步，想清楚“我是谁”、“我要做什么”,后续工作才能有条不紊，身份定位：多重角色的融合者老师：你是学生学业上的引路人，要关心他们的学习状态,解答专业困惑，朋友：你是学生可以信赖和倾诉的对象，要走进他们...
