XX辅导班班规总则
宗旨： 为了给所有同学创造一个安静、有序、积极、高效的学习环境，帮助大家养成良好的学习习惯，提高学习效率，特制定本班规，希望每一位同学、家长和老师都能共同遵守，携手进步，共创佳绩。
核心理念： 尊重、自律、高效、共赢
第一部分：学生篇（我们的约定）
亲爱的同学们,来到辅导班，我们不仅是为了完成作业，更是为了学会学习，养成好习惯，让我们一起遵守以下约定：
时间纪律
- 准时到班： 按时上课，不迟到、不早退，如有特殊情况需提前请假。
- 不早退： 未经老师允许，不得擅自离开教室或辅导班，放学时，需经老师确认后方可离开。
- 珍惜时间： 上课期间，不无故浪费时间，高效利用每一分钟。
课堂纪律
- 课前准备： 上课前，准备好所有学习用品（书本、文具、作业本），安静地坐在自己的座位上，等待老师上课。
- 专心听讲： 上课时，身体坐正，眼睛看老师或黑板，耳朵认真听讲，大脑积极思考，不随意与同学交头接耳。
- 积极发言： 鼓励大家积极思考，勇于举手回答问题，发言时声音要响亮、清晰。
- 尊重他人： 当老师或同学发言时，要认真倾听，不随意打断，有不同意见，应等对方说完后再举手提出。
- 禁止行为：
- 课堂上严禁吃零食、喝饮料（可自带水杯）。
- 严禁玩手机、游戏机等电子产品。
- 严禁随意走动、大声喧哗、打闹。
- 严禁做与课堂无关的事情（如看漫画、画画等，除非是课堂任务）。
学习习惯
- 独立思考： 遇到难题，先自己独立思考，尝试解决，实在无法解决，再向老师或同学请教。
- 认真作业： 书写工整、卷面整洁，独立完成作业，不抄袭，不敷衍。
- 及时提问： “学问，就是要学要问。” 对于不懂的知识点，要敢于提问，及时解决，不要把问题堆积起来。
- 整理收纳： 每天下课后，自己整理好桌面和书包，带走所有个人物品，保持教室整洁。
行为品德
- 友爱互助： 同学之间要团结友爱，互相帮助，共同进步，不欺负同学，不搞小团体。
- 诚实守信： 考试和作业要真实反映自己的学习情况，不作弊，不撒谎。
- 爱护公物： 爱护教室内的桌椅、图书、文具等公共设施，不乱涂乱画，不损坏。
- 文明礼貌： 见到老师和同学要主动问好，使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
第二部分：家长篇（我们的合作）
尊敬的家长朋友们,孩子的成长离不开家庭的配合与学校的支持，为了达到最佳的辅导效果，我们恳请您与我们携手：
沟通配合
- 及时沟通： 积极与老师沟通孩子在校的学习情况、行为表现和遇到的困难，可通过微信、电话或面谈等方式。
- 信息同步： 如果孩子当天情绪、身体有特殊情况，或家中有重要事情影响学习，请提前告知老师，以便我们更好地关注和引导。
- 反馈建议： 欢迎您对辅导班的教学、管理提出宝贵的意见和建议，帮助我们不断改进。
习惯养成
- 保证休息： 确保孩子有充足的睡眠，精力充沛地参加辅导。
- 准备用品： 每天提醒孩子带齐学习用品，并督促孩子按时完成家庭作业。
- 鼓励为主： 多发现孩子的闪光点和进步，给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信心。
- 独立完成： 引导孩子养成独立思考和完成作业的习惯，家长可以检查，但不宜过度包办。
费用与接送
- 按时缴费： 请按照辅导班的缴费规定，按时缴纳相关费用。
- 安全接送： 请按时接送孩子，为确保安全，建议由固定的人员接送，如需他人代接，请提前与老师联系。
- 安全第一： 教育孩子注意交通安全，不在路上追逐打闹，辅导班只负责学生在校期间的安全，请家长履行好校外监护责任。
第三部分：教师篇（我们的责任）
作为辅导班的老师,我们承诺：
教学责任
- 认真备课： 精心准备每一堂课，确保教学内容充实、有针对性。
- 耐心辅导： 对待每一位学生都要有耐心，特别是对学习有困难的学生，要给予更多的关注和鼓励。
- 因材施教： 关注每个学生的特点和差异，努力做到因材施教，帮助每个孩子都能有所进步。
- 及时反馈： 定期向家长反馈学生的学习情况和进步，共同探讨教育方法。
管理责任
- 公平公正： 公平对待每一位学生，不偏袒，不歧视。
- 言传身教： 为学生树立良好的榜样，用自己的言行影响和带动学生。
- 维护秩序： 严格维护课堂纪律，创造一个积极、有序的学习环境。
- 安全保障： 时刻关注学生的安全，确保学生在辅导班期间的人身安全。
奖惩制度
为了激励大家更好地遵守班规,特设立以下奖惩措施：
奖励：
- 口头表扬： 对表现优秀、进步明显的学生，及时给予口头表扬。
- 积分奖励： 设立“积分榜”，遵守纪律、积极发言、作业优秀等行为均可获得积分。
- 物质奖励： 积分可兑换小文具、小零食或荣誉奖状等。
- “每周之星”评选： 每周评选出纪律之星、学习之星、进步之星等，并进行公示。
惩罚：
- 第一次违规： 老师进行口头提醒和警告。
- 第二次违规： 扣除相应积分，并需在课后向老师说明情况。
- 屡次违规或严重违规（如打架、破坏公物、顶撞老师等）： 将视情节严重程度，与家长进行沟通，并可能采取暂停上课等措施。
希望我们共同努力，将XX辅导班打造成一个充满书香、阳光和欢笑的学习乐园！
XX辅导班 XXXX年XX月XX日
