下面我将从“为何写情”、“写何种情”、“如何写情”三个层面，为你系统地解析如何在议论文中驾驭“情”这一元素,并附上范文示例。
为何要在议论文中“写情”？—— 情感的力量与价值
传统观念认为，议论文应以理服人，排斥情感，但一篇优秀的议论文，往往是“情理交融”的,情感在议论文中扮演着至关重要的角色：
- 增强说服力，以情动人：纯粹的逻辑推演有时会显得冰冷、枯燥，甚至让读者产生距离感，真挚的情感能够拉近作者与读者的距离，激发读者的共鸣，当读者在情感上被触动时，他们更容易接受你的观点，即所谓“晓之以理，动之以情”。
- 深化立意，彰显人文关怀：情感是连接个体与社会的纽带，在议论文中融入情感，能让你的论证超越冰冷的数据和逻辑，展现出对生命、社会、人性的深切关怀，从而使文章的立意更加高远、深刻。
- 丰富文采，增强感染力：情感是语言的催化剂，饱含情感的文字往往更具张力、更富文采，能够营造出强烈的画面感和冲击力，使文章读来荡气回肠,给读者留下深刻印象。
核心原则：情为理服务，理因情而升华，情感不是目的,而是服务于你论证观点的手段和途径。
写何种“情”？—— 情感的甄别与选择
议论文中的“情”，并非指泛滥的个人情绪（如愤怒、抱怨），而是指那些具有普遍性、正义感、积极向上的人类情感,我们可以从以下几个维度选择：
-
家国情怀：对民族、国家的热爱与忧思，对历史文化的认同与自豪，这种情感宏大而深沉,能瞬间提升文章格局。
- 适用主题：爱国主义、文化自信、社会责任、时代使命。
- 情感关键词：自豪、忧思、担当、热血、赤子之心。
-
悲悯情怀：对他人苦难的同情与关怀，对弱者的扶助之心，对生命价值的敬畏，这种情感温暖而有力,能彰显人性的光辉。
- 适用主题：社会公平、生命教育、环境保护、人文关怀。
- 情感关键词：同情、悲悯、良知、温暖、敬畏。
-
英雄情怀：对奉献、牺牲、坚守、勇气的赞美与向往，这种情感激昂而崇高,能激发读者的奋斗精神。
- 适用主题：奋斗精神、理想信念、职业道德、个人成长。
- 情感关键词：敬佩、感动、敬仰、崇高、无畏。
-
思辨情怀：对真理的执着追求，对未知的探索精神，对过往的反思与省悟，这种情感理性而深沉,能展现思想的深度。
- 适用主题：历史反思、科技创新、哲学思辨、教育本质。
- 情感关键词：沉思、警醒、求索、反思、执着。
避雷指南：避免使用偏激、狭隘、消极的情感，如仇外、民粹、泄愤、颓废等，这些情感不仅无法服人,反而会暴露作者认知的局限。
如何“写情”？—— 情感的融入技巧
将情感自然地融入议论文，需要高超的写作技巧，切忌空洞地喊口号，要将情感具体化、形象化。
叙事抒情，以事感人
通过讲述一个具体、生动的故事，让情感在叙事中自然流淌，故事不必宏大，但必须真挚,能触动人心。
- 写法：用简练的笔墨勾勒场景，聚焦人物的关键动作或一句朴素的话语,将情感蕴含其中。
- 示例（论证“奉献”）：
“我忘不了那个画面：漫天风雪中，一位年轻的消防员，背起被困的老人，在及膝的积雪中艰难跋涉，他脸上被冻得通红，呼出的白气在冷空气中迅速消散，但他的背，却如同一座山，稳稳地托起了生的希望，那一刻，没有豪言壮语，只有无声的担当。”
细节描绘，以形传情
运用细节描写，将抽象的情感具象化，通过视觉、听觉、触觉等感官体验,让读者感同身受。
- 写法：抓住最能体现情感的细节，进行放大、特写。
- 示例（论证“乡愁”）：
“乡愁是什么？是母亲站在村口那棵老槐树下，被夕阳拉长的、佝偻的身影；是父亲寄来的那双布满老茧却针脚细密的手工棉鞋；是深夜里，那一碗永远飘着熟悉米香的蛋炒饭，它不是地图上的一条线，而是血脉里一种化不开的、温暖的酸涩。”
引用名言，以情衬理
引用与情感相关的诗词、名言、典故，可以迅速唤起读者的集体记忆和情感共鸣,为你的论点增添文化底蕴和情感厚度。
- 写法：引用要与论点高度契合,并能自然地过渡到你的论述中。
- 示例（论证“坚守”）：
“在物欲横流的时代，坚守一份初心，何其之难，正如苏轼所言：‘一蓑烟雨任平生。’这份坚守，不是顽固不化，而是在风雨飘摇中，依然能保持内心的澄澈与从容，它如同暗夜中的灯塔，照亮了我们前行的路，也温暖了我们疲惫的心。”
排比设问，以势蓄情
运用排比句式或连续设问，可以形成强大的语势，层层递进地激发和积蓄情感,达到震撼人心的效果。
- 写法：排比句要结构相似、意义相关、语气一致，设问要能引人深思,直击人心。
- 示例（论证“生命的意义”）：
“生命的意义，是什么？是在功成名就时的万众瞩目，还是在默默无闻时的日复一日？是索取时的理所当然，还是奉献时的无怨无悔？我想，生命的意义，不在于你拥有多少，而在于你付出了什么，在于你是否像一颗流星，即使短暂，也曾用尽全力划破夜空，为世界带来一瞬光明。”
范文示例
以情为墨，书写时代华章**
文章开篇可先破题，指出在追求效率与理性的时代,我们不应遗忘情感的价值。
（主体部分）
分论点一：家国情怀，是民族精神的压舱石。
- 论证：可以引用“位卑未敢忘忧国”的诗句，讲述近代仁人志士为救国图存奔走呼号的感人故事（如林则徐虎门销烟），或描绘当代航天人、戍边战士默默奉献的场景，通过这些具体的人和事，展现家国情怀如何凝聚人心,激励一代又一代人。
分论点二：悲悯情怀，是社会文明的温度计。
- 论证：可以对比两种社会现象：一种是面对摔倒老人无人敢扶的冷漠，另一种是无数普通人自发为灾区捐款捐物的热情，通过对比，论证悲悯情怀是社会良知的体现，是维系人与人之间信任的纽带，可以引用特蕾莎修女“用大爱做小事”的理念,说明悲悯并非遥不可及。
分论点三：英雄情怀，是个人成长的催化剂。
- 论证：可以聚焦于平凡岗位上的不凡人物，如疫情期间的快递小哥、大山深处的支教老师、实验室里日夜攻关的科研人员，通过描写他们日复一日的坚守与付出，论证英雄并非天生，而是在平凡的岗位上，以非凡的毅力和奉献精神，活成了英雄的模样,这种情怀激励着我们每一个人在各自的人生道路上发光发热。
（结尾部分）
情是理的血肉，理是情的骨骼，一个有温度的社会，一篇有深度的文章，都离不开情感的滋养，让我们以情为墨，以理为笔，在时代的画卷上，不仅描绘出逻辑的清晰与严谨，更书写下人性的光辉与温暖,共同谱写一曲情理交融的壮丽华章。
在议论文中写情，是一门艺术，更是一种境界，它要求作者心中有真情，脑中有理路，手上有技巧，当你能够将真挚的情感与严密的逻辑完美融合时，你的文章将不再是一篇冰冷的应试之作，而是一篇能够触动灵魂、引发共鸣、传递力量的佳作。
